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{"sheet":"培养方案信息表","index":0,"n_rows":54,"n_cols":10,"rows_kept":54,"merged":[[0,0,0,9],[1,0,1,1],[1,2,1,3],[1,4,1,7],[1,8,1,9],[2,0,2,1],[2,2,2,3],[2,4,2,7],[2,8,2,9],[3,0,3,1],[3,2,3,3],[3,4,3,7],[3,8,3,9],[4,0,4,1],[4,2,4,3],[4,4,4,7],[4,8,4,9],[5,0,5,9],[6,0,6,9],[7,0,7,9],[8,0,8,9],[9,0,9,9],[10,0,10,9],[11,0,11,9],[12,0,12,9],[13,0,13,9],[14,0,14,9],[15,0,15,9],[16,0,16,1],[16,3,16,7],[16,8,16,9],[17,0,17,1],[17,3,17,7],[17,8,17,9],[18,0,18,1],[18,3,18,7],[18,8,18,9],[19,0,19,1],[19,3,19,7],[19,8,19,9],[20,0,20,1],[20,3,20,7],[20,8,20,9],[21,0,21,1],[21,3,21,7],[21,8,21,9],[22,0,22,1],[22,3,22,7],[22,8,22,9],[23,0,23,1],[23,3,23,7],[23,8,23,9],[24,0,24,9],[33,0,33,9],[34,0,34,9],[35,0,35,9],[36,0,38,9]]}
["2024级080900电子科学与技术硕士培养方案"]
["培养类型",null,"全日制硕士",null,"院系",{"$nulls":3},"航空航天学院"]
["专业",null,"电子科学与技术",null,"学制",{"$nulls":3},"3"]
["最低总学分","2023级085400电子信息非全日制博士培养方案","24","2023级085400电子信息非全日制博士培养方案","公共学位课最低学分","2023级085400电子信息非全日制博士培养方案",null,"2023级085400电子信息非全日制博士培养方案",5,"2023级085400电子信息非全日制博士培养方案"]
["专业课最低学分","2023级085400电子信息非全日制博士培养方案",16,"2023级085400电子信息非全日制博士培养方案","专业学位课最低学分","2023级085400电子信息非全日制博士培养方案",null,"2023级085400电子信息非全日制博士培养方案",9,"2023级085400电子信息非全日制博士培养方案"]
["培养目标及基本要求：","2023级085400电子信息非全日制博士培养方案","2023级085400电子信息非全日制博士培养方案","2023级085400电子信息非全日制博士培养方案","2023级085400电子信息非全日制博士培养方案","2023级085400电子信息非全日制博士培养方案",null,"2023级085400电子信息非全日制博士培养方案","2023级085400电子信息非全日制博士培养方案","2023级085400电子信息非全日制博士培养方案"]
["(一)培养目标：\r\n培养具有正确的世界观、人生观和价值观；热爱祖国，品德良好；实事求是，学风严谨；具有良好的职业道德；具有较扎实的电科基本理论知识和较宽的知识面；具有一定的独立从事与电科相关的学术研究和产品研发的能力的专门人才。\r\n(二)基本要求\r\n1.品德素质：严格遵守国家的法律法规及相关规章制度，坚持实事求是、严谨治学的学风，恪守学术道德，有社会责任感和团队合作精神，身心健康。\r\n2.知识结构：掌握坚实宽广的电科基础理论知识，注重实验能力的培养和表征、研究方法的学习和创新，系统掌握某特定电科学科方向的专门知识和实验技能，包括理论体系、实验验证和专门的研究方法，了解其现状和发展趋势。\r\n3.基本能力：具有较为独立的科学研究能力，包括发现问题、实验动手、设计并开展实验、实验数据处理及结果分析的能力等。具备能以口头或书面的形式展示学术专长的学术交流能力。","2023级085400电子信息非全日制博士培养方案","2023级085400电子信息非全日制博士培养方案","2023级085400电子信息非全日制博士培养方案","2023级085400电子信息非全日制博士培养方案","2023级085400电子信息非全日制博士培养方案",null,"2023级085400电子信息非全日制博士培养方案","2023级085400电子信息非全日制博士培养方案","2023级085400电子信息非全日制博士培养方案"]
["校企导师组指导："]
[]
["毕业和授予学位标准："]
["1.修完必修课程且达到本专业培养方案最低课程学分要求。\r\n2.完成所有培养过程环节考核并达到相关要求。\r\n3.通过学位论文答辩。答辩委员会一般由校内外 3-5名具有硕士研究生导师资格的教师或具有高级职称的专家组成，其中应有校外相关学科的专家参加。答辩委员会主席应由具有博士研究生导师资格的教师或者具有正高职称的专家担任。学位申请人的导师（含导师组成员）、已退休且不再指导研究生的教师可列席研究生学位论文答辩会，但不能作为答辩委员会成员。 \r\n4.其他按照力学和航宇学科以及工学部最新修订的关于学术学位研究生申请学位创新成果的相关规定执行。"]
["质量保证体系："]
["《航空航天学院研究生中期考核实施细则》，《航空航天学院关于加强研究生学位论文过程管理的实施细则》，《电子科学与技术学科和信息与通信工程学科研究生申请学位的创新成果标准》，《浙江大学工学部研究生学位申请实施细则（试行）》\r\n以上实施细则参照最新修订版。"]
["备注："]
[]
["培养环节：","2023级085400电子信息非全日制博士培养方案","2023级085400电子信息非全日制博士培养方案","2023级085400电子信息非全日制博士培养方案","2023级085400电子信息非全日制博士培养方案","2023级085400电子信息非全日制博士培养方案",null,"2023级085400电子信息非全日制博士培养方案","2023级085400电子信息非全日制博士培养方案","2023级085400电子信息非全日制博士培养方案"]
["环节",null,"学分","环节要求",{"$nulls":4},"其他"]
["始毕业教育",null,0,"（一）始业教育\r\n时间：每年研究生新生开学的第一个月。\r\n内容：理想信念教育、爱国主义教育、党建团建教育、四史教育、科学道德和学术规范教育、校史校情（院史院情）教育、基础科研素能辅导、心理健康教育、纪律安全教育（含消防演练、实验室安全、日常安全教育等）、法律法规与形势政策教育、学习行为规范教育、办事流程辅导、校园文化教育。\r\n形式：通过讲座、视频展播、仪式教育、理论学习等形式。\r\n考核方式：自评、德育导师评价、集体评价三结合。\r\n（二）毕业教育\r\n时间：每年的3月份。\r\n内容：世情国情社情民情教育、爱校感恩教育、就业指导与引领、纪念活动与仪式教育、法制观念和安全防范教育、诚信廉洁教育等。\r\n形式：通过讲座、视频展播、仪式教育、理论学习等形式。\r\n考核方式：“记实”与“评议”相结合，自评、德育导师评价、集体评价三结合。"]
["读书报告",null,0,"学术学位硕士研究生在读期间应提交4篇以上读书（学术）报告，其中公开在学科或学院（系）的学术论坛做读书（学术）报告1次以上，或参加国际或全国会议作口头学术报告1次以上。原则上读书报告应在入学后至第2学年结束前完成。读书报告录入研究生教育管理信息系统，下载并由导师签字后，以书面形式提交学院存档。读书（学术）报告为必修环节，不计算课程学分。"]
["开题报告",null,0,"1.应于入学后1.5学年内完成学位论文开题报告。对未按时开题的研究生，导师需提出延缓开题申请，并明确开题时间。\r\n2.研究生应就学位论文选题意义、国内外研究综述、主要研究内容和研究方案等作出论证，撰写《浙江大学研究生学位论文开题报告》，并在所属学科范围内公开报告，由以研究生导师及导师团队成员为主体组成的考核小组（至少3名）评审。经评审通过的《浙江大学研究生学位论文开题报告》，应上传至研究生教育管理信息系统，并以书面形式提交学院存档备案。 \r\n3.硕士研究生完成开题报告后，与学位论文答辩时间至少间隔6个月，方能申请学位论文答辩。 \r\n4.开题报告未获通过者，应尽快修改完善开题报告，经导师确认同意后重新进行开题报告。\r\n5.其他规定参照《航空航天学院关于加强研究生学位论文过程管理的实施细则》。"]
["中期考核",null,0,"应在第一学年结束时完成中期考核。考核小组由3人（具有硕士生招生资格的导师）及以上组成。中期考核由课程考试成绩和研究能力评估两部分组成考核，结果分为合格、不合格两级。其他规定参照《航空航天学院研究生中期考核实施细则》。"]
["预答辩",null,0,"应于学位论文提交送审前完成预答辩或预审。预答辩（预审）应在所属学术学位学科或专业学位类别范围内公开进行，并由以研究生导师及导师团队成员为主体组成的考核小组（至少3名）评审。研究生应在预答辩前公示预答辩人姓名、学位论文题目和答辩时间、地点，并将学位论文初稿送至预答辩（预审）专家。通过预答辩（预审）的研究生应登录研究生教育管理信息系统填写完成“浙江大学研究生学位论文预答辩（预审）申请表”经导师、院系审核，下载并由导师签字确认后，以书面形式提交学院（系）存档备案。研究生申请答辩资格确认，学位论文送审前提交。预答辩（预审）不通过者，须根据考核小组提出的意见，针对课题研究工作及学位论文撰写中存在的问题，作出实质性的调整和改进，经导师确认同意后，再次提出学位论文预答辩（预审）申请。其他规定参照《航空航天学院关于加强研究生学位论文过程管理的实施细则》。"]
["论文中期进展",null,0,"应在开题报告后1年内，撰写《浙江大学研究生学位论文中期进展报告》，并公开进行学位论文中期进展报告，由以研究生导师及导师团队成员为主体组成的考核小组（至少3名）评审。通过中期进展报告的研究生应登录研究生教育管理信息系统填写完成“浙江大学研究生学位论文中期进展报告信息表”，经导师、院系审核，下载并由导师签字确认后，以书面形式提交学院存档备案。 其他规定参照《航空航天学院关于加强研究生学位论文过程管理的实施细则》。"]
["劳动教育",null,0,"劳动教育要求：强化马克思主义劳动观教育，注重围绕创新创业，结合学科专业开展生产劳动和服务性劳动，积累职业经验，培育创造性劳动能力和诚实守信的合法劳动意识。\r\n主要内容与教育形式：（1）掌握通用劳动科学知识，深刻理解马克思主义劳动观和社会主义劳动关系，树立正确的择业就业创业观，具有到艰苦地区和行业工作的奋斗精神；（2）巩固良好日常生活劳动习惯，自觉做好宿舍卫生保洁，独立处理个人生活事务，积极参加勤工助学活动，提高劳动自立自强能力；（3）强化服务性劳动，自觉参与“三助一辅”以及教室、实验室、食堂、校园场所的卫生保洁、绿化美化和管理服务等工作，强化公共服务意识和面对重大疫情、灾害等危机主动作为的奉献精神；（4）重视生产劳动锻炼，积极参加实习实训、专业服务和创新创业活动，重视新知识、新技术、新工艺、新方法的运用，提高在生产实践中发现问题和创造性解决问题的能力，在动手实践的过程中创造有价值的物化劳动成果。教育形式可包括：校园劳育活动、学生工作、实习实训、社会实践、创新创业、志愿服务、勤工助学以及纳入校院两级劳动清单的活动等。\r\n考核与评价：将劳动教育纳入研究生综合素质评价体系。可采用“记实”与“评议”相结合，过程性评价与结果性评价相结合，质性评价与量化评价相结合，自我评价、导师评价、集体评价等相结合的方式进行考核与评价。"]
["平台课程","2023级085400电子信息非全日制博士培养方案","2023级085400电子信息非全日制博士培养方案","2023级085400电子信息非全日制博士培养方案","2023级085400电子信息非全日制博士培养方案","2023级085400电子信息非全日制博士培养方案",null,"2023级085400电子信息非全日制博士培养方案","2023级085400电子信息非全日制博士培养方案","2023级085400电子信息非全日制博士培养方案"]
["课程编号","课程","课程性质","必修/选修","学季","课程学时","课程学分","分组","组号","备注"]
["0000999","公共素质类课程至少1门","公共选修课","必修","春、夏、秋、冬",16,1,null,null,"硕士、博士、直博均必修1学分"]
["0420002","自然辩证法概论","公共学位课","必修","春、夏、秋、冬",24,1,null,null," "]
["0500010","研究生学术英语能力提升","公共学位课","必修","春、夏、秋、冬",64,2,null,null,"学位英语课程改革"]
["2402001","研究生论文写作指导","专业学位课","必修","春、秋",16,1,null,null," "]
["2411008","航空宇航科学与技术前沿","专业学位课","必修","秋",32,2,null,null," "]
["2413012","科学研究与工程设计方法","专业学位课","必修","春夏",32,2,null,null," 研究方法类"]
["3320002","新时代中国特色社会主义理论与实践","公共学位课","必修","春、夏、秋、冬",32,2,null,null,"2022秋开始已调整"]
["方向课程","","","","","",null,"","",""]
["微电子学与固体电子学"]
["研究内容："]
["微小卫星及卫星编队、卫星姿轨控、卫星测控与通信、高可靠性电子学、MEMS与传感器、微光学陀螺、传感器数字信号处理等；信号与信息处理、通信系统与网络、空天有效载荷；机器智能；"]
[]
[]
["课程编号","课程","课程性质","必修/选修","学季","课程学时","课程学分","分组","组号","备注"]
["2413006","纳米微操作机器人技术","专业学位课","选修","秋",32,2,null,null,"国际化课程（境外大学教授授课）、全英文课程、学科交叉"]
["2421016","光学器件和系统的测试与测量","专业学位课","选修","秋冬",48,3,null,null," "]
["2421018","基于FPGA的数字系统设计","专业学位课","必修","秋冬",48,3,null,null," "]
["2421054","航空航天系统工程","专业学位课","选修","秋冬",32,2,null,null," "]
["2423010","航天射频微电子技术","专业选修课","选修","冬",32,2,null,null," "]
["2423026","航天器动力学与控制","专业学位课","选修","冬",32,2,null,null," "]
["2423030","最优化理论与算法","专业学位课","选修","秋",32,2,null,null," "]
["2423040","数字信号处理软硬件试验","专业学位课","选修","春夏",32,2,null,null,"实验类"]
["2423044","先进飞行器结构设计","专业选修课","选修","秋冬",48,3,null,null," "]
["2423046","射频微系统技术","专业选修课","选修","夏",32,2,null,null," "]
["2423050","先进目标检测跟踪与识别技术","专业选修课","选修","春",32,2,null,null," "]
["2423052","微弱信号检测技术","专业学位课","选修","秋",32,2,null,null," "]
["2423053","智能系统理论","专业选修课","选修","秋",32,2,null,null," "]
["2423071","飞行器测控通信系统","专业选修课","选修","春",32,2,null,null," "]