為加強教育教學研討，提高人才培養質量，2022年1月14日上午，航空航天學院“教與學”論壇第二十八期活動在玉泉校區教五326會議室舉行。本次活動邀請了清華大學鄭麗麗教授作題為“以學為中心教育教學模式探討”的報告，航空航天學院副院長王高峰教授主持。
鄭麗麗教授任教育部“長江學者”特聘教授，教育部航空航天類教學指導委員會委員，美國國家科學基金會NSFCAREER獎獲得者。1994年博士畢業于劍橋大學，2000年至2008年任職于美國紐約州立大學石溪分校機械工程系，2005年獲聘副教授（終身教職）。2008年9月清華大學“百人引進”，任職航天航空學院教授，2019年5月轉入清華大學航空發動機研究院。鄭麗麗教授長期致力于高等教育教學人才培養。負責設計與建設了航天航空學院的本科生課程“工程實驗科學及設計”，將傳統的“課程講授和封閉實驗”與“開放創新能力培養的專題設計與制造”有機結合，培養學生不僅懂實驗、會做實驗，而且會設計實驗的全方位能力。
報告會上鄭麗麗教授從個人學習經歷體會出發，談到大師施教、自學能力、講好課程、因材施教、認識工程教育知識體系的貫通關系，結合《工程實驗科學及設計》課程，指出學生是學習的主動承擔者，要挖掘學生綜合設計能力，實現從知識到產品的轉換，通過有效引導，培養學生的自學能力，充分發揮學生的聰明才智，讓學生將知識轉化為技術，從知識中提煉能力，自己設計內容，協調團隊成員，完成課程設計。老師在課程中是學生學習的引導者，學生獲得的能力是評價學習成效的核心。
報告結束后，在座老師們積極提問交流，鄭麗麗教授進行了詳細地解答。通過此次論壇活動大家都深受啟發，表示清華航院在教學實踐方面的做法值得我們學習和借鑒。
