為響應(yīng)校團(tuán)委號召，做好紀(jì)念竺可楨老校長誕辰120周年的活動，浙江大學(xué)航空航天學(xué)院應(yīng)用力學(xué)所碩士生班級近期開展了一次討論會，主要內(nèi)容是暢談?wù)愦笪鬟w歷史，感悟文軍西征中的精神，結(jié)合自身實(shí)際，交流在新形勢，新背景下如何吸取并發(fā)揚(yáng)竺可楨校長當(dāng)年所倡導(dǎo)的“求是”精神。班級同學(xué)對這次活動表現(xiàn)出較高的積極性，認(rèn)為這樣一次的研討活動，對提高個(gè)人的思想境界具有很好的作用，并能夠積極地促進(jìn)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身的不足，進(jìn)而改正自己的缺陷。
討論過程中，學(xué)生們踴躍發(fā)言，積極闡述自己對浙大西遷歷史的理解以及對竺校長“求是”精神的理解。整個(gè)討論過程其樂融融，既達(dá)到了學(xué)習(xí)的目的，也增進(jìn)了學(xué)生彼此間的了解。現(xiàn)將學(xué)生們討論的內(nèi)容大致總結(jié)為如下兩點(diǎn)：
第一，大家認(rèn)為，作為浙大人一定要了解浙大的歷史，就像作為中國人，一定要了解自己國家的歷史一樣。“讀史可以鑒今，讀史可以知興亡”。而浙大文軍西征的這段歷史，無疑是浙大文化的一個(gè)核心，竺可楨老校長也正是在這一時(shí)期提出了浙江大學(xué)校訓(xùn)——“求是”。同時(shí)，也正是這樣一段歷史，讓浙大求是精神在風(fēng)雨飄搖的動蕩時(shí)期得到考驗(yàn)和進(jìn)一步積淀！如今，“求是”精神在浙大校園已經(jīng)蔚然成風(fēng)，成為浙大師生戰(zhàn)勝困難，激勵(lì)自身不斷追求真理，探索未知世界的精神動力。同學(xué)們認(rèn)為，求是精神的內(nèi)涵十分豐富，求是精神闡述為“明辨是非，追求真理”，求是精神更包含奮斗精神、犧牲精神、科學(xué)精神。只有堅(jiān)持求是精神，浙大才能在力爭建設(shè)成為世界一流水平大學(xué)的過程中披荊斬棘，勇往直前，最終為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第二，同學(xué)們對竺可楨老校長的人格力量和精神魅力有著深切的崇敬之情。從他身上折射出的許多品質(zhì)，讓在場的許多同學(xué)深深折服。首先，竺校長有著強(qiáng)烈的愛國之情，竺校長是中國較早留學(xué)美
學(xué)生們通過討論交流，彌補(bǔ)了自己對某些歷史了解的不足，也更加深刻地認(rèn)識了竺可楨老校長，了解了竺可楨老校長留給我們的精神財(cái)富。從學(xué)生們的表情不難看出，大家的心弦都有受到觸動，在今后的學(xué)習(xí)生活中都要以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
